De rol die ik zoek ligt zowel in de lijn met de werkervaring die ik tot nu toe heb opgedaan, maar ook daar buiten. Ik ben een open en creatief persoon die anderen makkelijk voor zich inneemt en weet te enthousiasmeren. Daarnaast ben ik een doorzetter die schakelt en tot actie overgaat. Heldere communicatie en efficiënt werken zijn mijn sterke punten. Op cognitief gebied onderscheid ik mij door vooruit te denken en planmatig te werk te gaan. Samenwerken vind ik essentieel en wanneer ik samen met een team de meest passende oplossing heb bedacht, steek ik graag de handen uit de mouwen om het maximaal haalbare resultaat te realiseren.

2000 – heden Hogeschool Inholland Onderwijs, Leren en Levensbeschouwing, Leraar Basisonderwijs (Pabo) Rotterdam en Dordrecht
- coördinator Pabo 2 VT/DT
- kunstcoördinator kunstprojecten op basisscholen
- docent beeldend vormen VT en DT 1,2,3 en 4
- tutor/studieloopbaanbegeleider Pabo 1 en 2
- stagebegeleider leerjaar 1,2,3 en 4
- scriptiebegeleider en assessor afstudeerders
- relatiebeheerder PCOAZ
- toets ontwikkelaar kennistoets KO
- module eigenaar: Kunst- en cultuurdossier, Didactische practicum en portfolio Beeldend vormen
- onderwijsontwikkelaar Brede Major; Kunstzinnige oriëntatie
- project Cultuureducatie

1999 – 2002 Detex Opleidingen voor de modebranch – Doorn
- trainer Detex mode-adviseur

1983 – 2002 Da Vinci College (voorheen Midveld College voor MDGO) Unit Handel en Unit Voortgezette Educatie – Dordrecht
- docent beeldend vormen, handvaardigheid, textiele werkvormen, ontwerpen in en op materialen,
modevorming, kunstgeschiedenis en kunstbeschouwing: VHBO, MK, SPW, MH.
- leerlingbegeleider/mentor binnen verschillende opleidingen
- docent commercieel presenteren, presentatie technieken en modevorming bij Modehandel en Detailhandel.
- stagedocent Mode Kleding, Modehandel en Detailhandel.

1982 – 1983 Commeniusschool LEAO – ’s-Gravenhage
- docent handvaardigheid en textiele werkvormen.
Planciusschool HNO – ‘s-Gravenhage
- docent naaldvakken

Atelieractiviteiten, architectuur, museumbezoeken, sporten, wandelen, fietsen, reizen, tuinieren, lezen, schaatsen.