CURRICULUM VITAE

Persoonsgegevens:

**********************************

Geboorteplaats Born
Geslacht Man
Nationaliteit Nederlands
Burgerlijke staat Gehuwd, 2 kinderen

Opleidingen:
Periode Opleiding Diploma/Certificatie
2001 - 2012 Ploegleider BHV ja
2001 - 2009 BHV-er ja
2001 - 2002 Computercursus Office en Windows ja
1996 - 1997 Opleiding algemeen beveiligingsmedewerker ja
1989 - 1993 Opleiding docent/HKLS 2e graad ja
1989 - 1990 Militaire Dienst, pantserinfanterie ja
1981 - 1989 Mavo, Havo, algemene vakken ja
Werkervaring:
Periode Functie
2013 – heden docent Leeuwenborgh , Maastricht-Sittard
2012 –2013 docent ROC Nijmegen, Nijmegen
2010 - 2012 docent LLB Arcus College BOL-BBL, Heerlen-Sittard
2010 - 2010 groepsleerkracht VSO De Ortolaan, Weert
2009 - 2012 pedagogisch medewerker St. Meander, Maasbracht
1998 - 2009 docent geschiedenis, maatschappijleer en aardrijkskunde W-Mijnstreek
1997 - 1998 mediathecaris Leeuwenborgh Opleidingen (afdeling NT2) Geleen
1996 - 1997 beveiliging / receptie Walram College Sittard
1995 - 1995 leraar Vormingswerk, gedeeltelijk leerplichtigen,De Putgraaf Heerlen
Nadere omschrijving van de werkervaring:
Beroep

Docent gs en ak, Nt2 bevoegdheid en Nederlands MBO 1F//2F/3F bekwaam

:
1998-2009 Mentor en docent klassen mavo c/d en vmbo lwoo/bb/kb/gt/gt+
Werkgevers
:
Colleges in de Westelijke Mijnstreek, VSO REC-4 en MBO niveau 1,2,3,4
Omschrijving
:
Lessen voor 11-27 jarigen o.a.: loopbaanontwikkeling, Nederlands, aardrijkskunde, geschiedenis, maatschappijleer, cursussen leefstijl voor pubers, lessen levo
Ervaring met schrijven van ontruimingsplannen voor de aangesloten scholen.
Arbo-coördinator op school, contacten met externe instanties, zoals brandweer,
arbodienst, politie, wijkagent en gemeente Sittard-Geleen.
Opleiding tot BHV-er en Opleiding Ploegleider BHV – verzorgt bijles en sova
In de Basiscursus Automatisering heb ik kennis gemaakt (theorie en praktijk) met verschillende software programma’s;
Taal vaardigheden:
Talen
Schriftelijk
Mondeling
Nederlands
goed
goed
Engels
goed
goed
Duits
goed
goed

Rijbewijs:
B
Hobby’s Muziek luisteren, internet, hardlopen, fietstochten in Polen

Competenties
Resultaatgerichtheid
Resultaatgericht werken is een belangrijk uitgangspunt in mijn functioneren. Het stellen van meetbare doelen, het behalen van resultaten, monitoren van de voortgang en daarbij systematisch te werk gaan zijn vaste begrippen in mijn werken.

Samenwerken
Samenwerken betekent voor mij bijdragen leveren aan een gezamenlijk resultaat, ook wanneer er niet een direct aanwezig eigen belang is. Dus mijzelf inzetten om samen met anderen doelen te bereiken. Ik zoek actief naar samenwerking met anderen, stuur daarbij op gemeenschappelijke belangen en communiceer intensief om tot afspraken en resultaten te komen. Ik ken en onderken de belangen van een ieder en neem actief de verantwoordelijkheid op mij voor het groepsproces. Door een ieder te betrekken bij de besluitvorming wordt iedereen geactiveerd tot het leveren van een bijdrage aan het te bereiken resultaat. Ik houd daarbij rekening met de kwaliteiten van de anderen.
Kwaliteiten die daarbij bij mij zichtbaar worden zijn initiatief, communicatief, enthousiasme en tact.

Integriteit
In mijn rol van docent en pedagogisch medewerker stel ik mij open, onbevangen en onbevooroordeeld op. Door oog te hebben voor de verschillende rollen en belangen van anderen en deze te respecteren kan ik veilige situaties creëren waarin mensen willen, durven en kunnen ontwikkelen en zichzelf daarvoor verantwoordelijk voelen.

Overtuigingskracht
Met een professionele houding opgebouwd met vakkennis en beroepsvaardigheden ben ik in staat om op effectieve wijze gezag en overwicht uit te stralen en op basis daarvan anderen te winnen voor standpunten en ideeën. Het lukt mij om daarbij relaties in stand te houden ook als er sprake is van fundamentele verschillen van inzicht. Door mij in te leven in de positie van anderen, daar effectief op in te spelen en afhankelijk van de situatie mijn argumenten en stijl van handelen aan te passen realiseer ik in voldoende mate betrokkenheid en draagvlak voor plannen, ideeën en besluiten.